UNIT 2: ACTIVITY 16

 THE TIME

Vamos a ver la hora.

Por ahora solo vamos a trabajar con la hora en punto (O'CLOCK) y cuando es y media (HALF PAST)

Para preguntar la hora se dice: WHAT TIME IS IT? / Se responde: IT'S ..........

Pero para preguntar a que hora es algo, una materia, por ejemplo se dice:

WHAT TIME IS ...................? IT'S AT...................

Ejemplo: WHAT TIME IS ENGLISH? / IT'S AT TEN O'CLOCK.

 Ahora vamos al ACTIVITY BOOK en la página 13.

LISTEN AND WRITE THE TIME

Escuchen el audio WHAT TIME IS

Mientras escuchan, pongan la hora en el cuadro.

LOOK AND COMPLETE THE QUESTIONS. WRITE THE ANSWERS

Miren los dibujos y completen las preguntas. Luego escriban las respuestas. (por ahora, la hora la pueden poner en números)

WRITE THREE QUESTIONS. COMPLETE THE ANSWERS

Abajo, anímense a escribir tres preguntas más y constesten.

Por último, les dejo esta fotocopia para poner la hora en estos relojes. No es necesario que dibujen los relojes ni impriman la copia. Simplemente pongan las respuestas en le cuaderno.