SALUDO

FELICES VACACIONES

UNIT 1: ACTIVITY 6

ANIMALS IN DANGER

Hoy vamos a ver un video sobre animales extintos o en peligro de extinción y luego van a hacer dos columnas, como se ve aquí, separando los dos tipos de animales.

Miren este video: Exintion

JUEGO CON ANIMALES

HOY LES PROPONGO UN JUEGO.

SOLO LES ESTOY ENVIANDO UN JUEGO SOBRE ANIMALES.

ENTREN AL LINK QUE LES INCLUYO.

NO TIENEN QUE REGISTRARSE, SOLO ENTRAN Y PONGAN UN NOMBRE, EL QUE QUIERAN PERO TRATEN QUE SEA UNO QUE YO SEPA QUIEN ES.

PUEDEN JUGAR TODAS LAS VECES QUE QUIERAN.

AQUÍ LES PONGO EL LINK: JUEGO

UNIT 1: ACTIVITY 5

Animals in danger in UK

Vamos a trabajar el la página 6 del libro (CLASSBOOK).

Allí se ven 3 animales de Gran Bretaña que están en peligro de extinción.

Lean y traten de unir cada descripción con la foto que corresponde.

Luego van a ver un video especial. Este video es sobre esta historia pero tiene la característica que, en varias partes se detiene y tienen que contestar un MULTIPLE CHOICE para continuar.

A ver si pueden hacerlo sin problemas.ANIMALS

Ahora vamos a las fichas (ACTIVITY BOOK) en la página 5.

LISTEN AND TICK: (escuchar y tildar): AUDIO

Primero van a escuchar un audio para marcar cuales son los nuevos animales que llegaron al zoológico.

COMPLETE THE QUESTIONS. LOOK AND ANSWER. (completar las preguntas. mirar y responder)

YES, THEY ARE or NO, THEY AREN'T

Después vamos a completar las preguntas y respuestas del ejercicio 2 sobre los animales que están allí.

Les recuerdo vocabulario:

BIG = GRANDE                FURRY = PELUDO            

SMALL = PEQUEÑO        GREY = GRIS

JOIN THE DOTS. (unan los puntos)

Unan los puntos y respondan la pregunta. WHAT ARE THEY? (¿qué son?)